ตัวอย่างรูปแบบการเปิดสอนในมหาวิทยาลัย

การเปิดสอนวิชา FinLit ของมหาวิทยาลัยสามารถดำเนินการได้หลายรูปแบบ ขึ้นอยู่กับแนวทางการจัดการเรียนการสอน และความพร้อมของแต่ละมหาวิทยาลัยเป็นหลัก 

โดยรูปแบบการจัดการเรียนการสอนข้างต้น

• e-Learning กลาง : เป็นรูปแบบที่เริ่มต้นได้ง่ายที่สุด โดย ธปท. ได้รวบรวม e-Learning ของหน่วยงานต่าง ๆ เช่น ก.ล.ต. ตลท. ที่มีความครบถ้วนสอดคล้องกับ Financial Competency แล้วให้มหาวิทยาลัยสามารถนำไปใช้ได้เลย
• e-Learning สร้างเอง / สอน Online / สอน Onsite : มหาวิทยาลัยสามารถกำหนดเนื้อหาให้สอดคล้องกับ Financial Competency และปรับรายละเอียดให้เข้ากับบริบทของมหาวิทยาลัยตนเองได้ พร้อมทั้งสามารถเลือกรูปแบบได้ตามแนวทางของแต่ละมหาวิทยาลัย

ในการพิจารณารูปแบบการเรียนการสอนข้างต้น มหาวิทยาลัยอาจพิจารณาปัจจัยในการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบต่าง ๆ เพิ่มเติม อาทิ

• จำนวนหน่วยกิต : สามารถทำได้หลายรูปแบบทั้งการจัดการเรียนการสอนแบบ Full credit (3 หน่วยกิต) Microcredit (หน่วยกิตย่อย) หรืออาจเป็นรูปแบบของการไม่นับหน่วยกิต (ไม่นับกิจกรรมเสริม)
• การจัดกิจกรรมประกอบการสอน : ในการจัดการเรียนการสอนอาจมีการเพิ่มกิจกรรมเพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในบทเรียนมากขึ้น หรือเพื่อเสริมเนื้อหาของวิชาให้ครอบคลุม Financial Competency ทั้งหมด โดยรูปแบบอาจเป็นกิจกรรมที่ปรับจาก e–Learning กลาง หรือ กิจกรรมที่สร้างเองได้เช่นกัน 

ตัวอย่างหลักสูตรที่สอดคล้องกับกรอบสมรรถนะทางการเงินเพื่อการศึกษาและการเรียนรู้

• จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย - วิชา "การวางแผนการเงินเพื่อชีวิต" (Financial Planning for Life)