สมรรถนะที่ 1 การเข้าใจบทบาทและมูลค่าของเงิน (Understanding the role and value of money)
สมรรถนะที่ 1 การเข้าใจบทบาทและมูลค่าของเงิน (Understanding the role and value of money)
เป็นสมรรถนะที่เรียนรู้เกี่ยวกับเงินในเรื่องที่ใกล้ตัวที่สุด คือ เริ่มเรียนรู้ตั้งแต่รูปแบบของเงิน มูลค่าของเงิน หน้าที่ของเงิน เมื่อโตขึ้นจึงเพิ่มเติมทักษะเกี่ยวกับการตรวจสอบธนบัตรปลอม ปัจจัยที่กำหนดมูลค่าของเงิน เช่น ภาวะเงินฝืด ภาวะเงินเฟ้อ และการเปลี่ยนแปลงของอัตราแลกเปลี่ยน ซึ่งอาจส่งผลถึงการเงินส่วนบุคคลได้ทั้งในเรื่องการใช้จ่ายและการออมในระยะยาว
ระดับอนุบาล (อายุ 3 - 6 ปี)
ประถมศึกษาปีที่ 1-3 (อายุ 7 - 9 ปี)
ประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 (อายุ 10 - 12 ปี)
มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 (อายุ 13 - 15 ปี)
| ชื่อกิจกรรม | กระบวนการจัดการเรียนรู้ | แผนการสอน | ใบงาน |
| Demand & Supply กับการซื้อและการขาย | |||
| เงินเฟ้อ เงินฝืด | |||
| ตลาดเงินป่วน | |||
| การแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศ | |||
| แลกเปลี่ยนเงินตราต่างแดน | |||
| ราคาวันนั้น เทียบกับวันนี้ เพิ่มขึ้นเท่าไรนะ | |||
| รู้เท่าทันเศรษฐกิจ เข้าใจมูลค่าเงิน ปรับแผนการใช้จ่ายอย่างมีเหตุผล | |||
| คณิตศาสตร์การเงิน - สกุลเงิน | |||
| คำนวณเงินหยวนให้ชัวร์ก่อนรัว CF |
มัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6 (อายุ 16 - 18 ปี)
ระดับอุดมศึกษา (อายุ 19 - 22 ปี)
ผู้ที่มีรายได้