สมรรถนะที่ 3 การบริหารการใช้จ่ายและจัดการหนี้ (Managing Expenditure and Debt)
สมรรถนะที่ 3 การบริหารการใช้จ่ายและจัดการหนี้ (Managing Expenditure and Debt)
เป็นสมรรถนะที่บ่มเพาะพฤติกรรมการจัดการใช้จ่ายอย่างรอบคอบและมีเหตุผล โดยเริ่มเรียนรู้จากการแยกแยะระหว่างความจำเป็นและความต้องการในการใช้จ่าย เพื่อเป็นรากฐานสำคัญในการจัดสรรเงิน และ การวางแผนการเงินเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทางการเงินที่วางแผนไว้ รวมถึงมีความเข้าใจเรื่องการกู้ยืมเงินหรือการเป็นหนี้ ความรู้เรื่องประเภทสินเชื่อ และกระบวนการที่เกี่ยวข้องตั้งแต่การพิจารณาก่อนขอสินเชื่อ การบริหารจัดการหนี้ และการแก้ไขปัญหาหนี้ เพื่อให้สามารถจัดการเงินส่วนบุคคลได้อย่างครบวงจร
ระดับอนุบาล (อายุ 3 - 6 ปี)
ประถมศึกษาปีที่ 1-3 (อายุ 7 - 9 ปี)
ประถมศึกษาปีที่ 4 - 6 (อายุ 10 - 12 ปี)
มัธยมศึกษาปีที่ 1-3 (อายุ 13 - 15 ปี)
| ชื่อกิจกรรม | กระบวนการจัดการเรียนรู้ | แผนการสอน | ใบงาน |
| ของที่ชอบ | |||
| จับจ่ายใช้สอย | |||
| ตลาดพาเพลิน | |||
| SMART Money Mission | |||
| จัดการเงินให้เป็น เห็นอนาคตที่สดใส | |||
| การเงินมีปัญหาปรึกษาพี่ ! | |||
| คิดก่อนซื้อ | |||
| เงินทองต้องวางแผน | |||
| เงินกับชีวิตประจำวันของเรา | |||
| รู้จักวางแผนรายรับ–รายจ่ายอย่างเหมาะสม |
| ||
| สร้างนิสัยทางการเงินที่ดีสู่อนาคต | |||
| The Money Master ภารกิจพิชิตการเงิน | |||
| Money Mission ภารกิจพิชิตฝัน | |||
| การออกแบบผลิตภัณฑ์ของชุมชนเชิงพาณิชย์ | |||
| SMART ฉลาดวางแผน | |||
| โครงงานคณิตศาสตร์ | |||
| บริหารจัดการเงิน | |||
| ชอปฉลาด ฟาดให้แฟร์ | |||
| เป้าหมายมีไว้พุ่งชน | |||
| ออมวันละนิด พิชิตเป้าหมายด้วย SMART | |||
| คณิตศาสตร์การเงิน - รู้จักตัวเอง | |||
| SMART money | |||
| บริหารการเงิน เริ่มที่สํารวจตนเอง | |||
| โภชนาการกับการใช้จ่าย | |||
| ตลาดนัดจำลอง ซื้อขายเป็นไม่เสียเปรียบ | |||
| แก้ปัญหาเงินไม่พอใช้ในยุคดิจิทัล | |||
| Level up! ชีวิตจำลอง พิชิตฝันทางการเงิน | |||
| Smart Money Teen วางแผนเป็น ใช้เงินคุ้ม |
มัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6 (อายุ 16 - 18 ปี)
| ชื่อกิจกรรม | กระบวนการจัดการเรียนรู้ | แผนการสอน | ใบงาน |
| จากเป้าหมายสู่การจัดสรรเงิน | |||
| การจัดสรรเงินด้วย การวางแผนการเงินตามหลัก SMART | |||
| สนุกกับสินเชื่อ | |||
| สร้างแผนการเงิน...สานฝันให้เป็นจริง | |||
| เงินทองฉบับวัยรุ่น | |||
| การวางแผนการเงินเพื่ออนาคตของฉัน | |||
| ชุมนุมสภานักเรียนกับการออมเงินแบบ SMART | |||
| คิดก่อนตัดสินใจซื้อ | |||
| เงินของฉัน คนพิเศษของฉัน | |||
| 5 ขั้นตอนการวางแผนทางการเงิน | |||
| กลยุทธ์ทางการตลาดและความฉลาดทางการเงิน | |||
| รู้จักตนเอง | |||
| รู้เก็บ รู้ใช้ | |||
| กู้แล้วต้องคืน | |||
| กีฬาสีกับการบริหารจัดการการเงิน สู่ GDP ของไทย | |||
| ชอป กิน ใช้ |
ระดับอุดมศึกษา (อายุ 19 - 22 ปี)
ผู้ที่มีรายได้